MÁS ALLÁ DEL MARCADOR.
Colombia se coronó campeón del Sudamericano Sub-17 2026 tras golear 4-0 a Argentina en Paraguay, logrando así su segunda estrella continental en esta categoría juvenil.
Desde aquí, extiendo una felicitación sincera a “La sele” ¡lo merecían!
Sin embargo, hoy no escribo sobre táctica, técnica o resultados (de lo cual, no soy especialista). Hoy escribo desde una mirada neuropsicológica y del comportamiento humano, porque lo que ocurrió en varios partidos del torneo, especialmente en los encuentros Perú vs. Venezuela y la final Argentina vs. Colombia, nos obliga a reflexionar.
Cuando la emoción supera al control.
En el partido entre Perú y Venezuela, se vivieron escenas de alta tensión que terminaron con múltiples expulsiones y actos violentos, incluyendo agresiones físicas claras entre jugadores .
En la final, Argentina terminó con tres jugadores expulsados tras incidentes en el cierre del partido, evidenciando una pérdida de control emocional frente a la derrota.
Estos hechos no son aislados. Son expresiones de algo más profundo.
La clave neuropsicológica: cerebros en construcción.
Recordemos algo fundamental:
La categoría Sub-17 está compuesta por adolescentes de 16 y 17 años, es decir, seres humanos cuyo cerebro (especialmente la corteza prefrontal) aún no ha madurado completamente.
Y esto no es un detalle menor.
La corteza prefrontal es la encargada de:
-Regular impulsos
-Controlar emociones
-Tomar decisiones racionales
-Evaluar consecuencias
Cuando esta área aún está en desarrollo:
-La tolerancia a la frustración es baja
-El manejo de la ira es limitado
-Las respuestas suelen ser más impulsivas que reflexivas
Desde esta perspectiva, muchas de las conductas observadas (empujones, insultos, agresiones) no son sorprendentes. Son, en parte, esperables.
Pero aquí es donde surge una pregunta clave:
¿Por qué algunos jugadores sí logran controlarse?
No todos reaccionan igual: el peso del entorno.
Porque no todos somos iguales.
El comportamiento humano es el resultado de una combinación de:
-Factores genéticos
-Factores epigenéticos (ambiente + experiencias)
-Formación en valores
-Modelos de crianza
Por eso, en medio del caos, también vimos ejemplos de regulación emocional.
Jugadores que optaron por conciliar en lugar de agredir, por contener en lugar de escalar el conflicto, tal fue el caso de los jugadores No 7 de Venezuela y el 21 de Colombia) A ellos, mi reconocimiento. Porque en el mismo contexto, con la misma edad y presión, eligieron distinto.
Análisis conductual: ¿qué ocurrió realmente?
Desde la psicología del deporte y la neurociencia, podemos identificar varios factores detonantes:
1. Frustración acumulada: La derrota, decisiones arbitrales, presión competitiva… todo se acumula.
Cuando no hay herramientas emocionales, la frustración se convierte en agresión.
2. Contagio emocional grupal: En equipos juveniles, una reacción impulsiva puede propagarse rápidamente.
Un empujón → genera otro → escala en segundos.
3. Activación del sistema límbico: En situaciones de estrés, el cerebro emocional (amígdala) domina sobre el racional.
Resultado: reacción sin filtro.
4. Falta de entrenamiento emocional: Se entrena el cuerpo, la táctica, la técnica… pero pocas veces se entrena la gestión emocional bajo presión real.
Esto NO justifica… pero sí explica
Es importante ser claros:
– Este análisis no justifica la violencia
– Pero sí permite comprender su origen
Porque solo entendiendo, podemos intervenir.
Un llamado urgente: padres y entrenadores.
Este torneo deja una enseñanza poderosa:
– A los padres: El talento deportivo no reemplaza la formación emocional.
Un hijo que sabe jugar fútbol, pero no sabe gestionar su ira… está incompleto.
En casa se enseñan:
– El respeto
– La tolerancia
– El manejo de la frustración
– La empatía
El hogar sigue siendo la primera escuela emocional.
– A los técnicos y formadores: No basta con formar futbolistas.
Hay que formar seres humanos emocionalmente competentes.
Invertir en:
-Psicología deportiva
-Entrenamiento en regulación emocional
-Manejo de presión competitiva
-Resolución de conflictos. no es un lujo… es una necesidad.
Porque aquí no solo se está formando un jugador…
se está formando un carácter.
El verdadero triunfo no es un 4-0.
El verdadero triunfo es ganar sin humillar y perder sin destruirse.
Si queremos una nueva generación de deportistas,
no basta con que sean fuertes físicamente… Necesitamos que sean fuertes emocionalmente.
Porque el talento te lleva a competir, pero el carácter te permite sostenerte en la cima.
«Y no solo esto, sino que también nos gloriamos en las tribulaciones, sabiendo que la tribulación produce paciencia; y la paciencia, carácter; y el carácter, esperanza» (Romanos 5:3-4, RVR1960).
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Dra. Elizabeth Rondón. Especialista en bienestar emocional, relaciones humanas y desarrollo organizacional.
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ACERCA DEL CORRESPONSAL
ELIZABETH RONDóN
Venezolana y actualmente residente en Cali, Colombia, cuenta con una amplia trayectoria en temas relacionados con el desarrollo personal y organizacional.
