Escuela de Sociología de la UCV inaugura el período lectivo 2026-2 con Lección Inaugural sobre los desafíos contemporáneos

En el Auditorio Azul de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (@facesucv.oficial), la Escuela de Sociología de la Universidad Central de Venezuela celebró la Lección Inaugural correspondiente al período lectivo 2026–2. La jornada académica contó con la ponencia magistral «La sociología ante los temas de nuestro tiempo», dictada por el Dr. Javier Seoane, profesor titular de esta casa de estudios, quien ofreció una profunda reflexión dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso y a la comunidad universitaria en general.

Durante su disertación, el Dr. Seoane enfatizó que la época actual se encuentra atravesada por una profunda crisis histórica y sistémica que exige superar los paradigmas agotados y transitar hacia un nuevo modelo civilizatorio. En este sentido, abordó dos ejes temáticos fundamentales: la cuestión ambiental y la cuestión democrática.

Sobre la crisis ecológica, alertó de los riesgos del calentamiento global originados por un modelo centrado en el consumo ilimitado y abogó por desarrollar una ciencia inter y transdisciplinaria que supere la dicotomía entre naturaleza y sociedad. Asimismo, analizó el rol histórico y geoestratégico de la Venezuela petrolera, señalando el reto de la sociología para repensar un desarrollo nacional sustentable que supere los errores del pasado.

En cuanto al ámbito democrático, el ponente sostuvo que la democracia debe concebirse primeramente como una ética y un modo de vida sociocultural, basado en la tolerancia y el reconocimiento de la diversidad, antes que como un mero sistema político.

Tras la lección magistral, se dio inicio a un espacio de intercambio y debate moderado por las autoridades de la escuela, entre las cuales destacó la presencia del profesor Humberto Daza, jefe del Departamento de Teoría Social, así como de los docentes Miguel Ángel y Sergio Valente, reafirmando el compromiso institucional de formar profesionales críticos capaces de responder a las demandas del país.