Niños guajiros proponen soluciones para construir política pública de infancia departamental

La voz de los niños guajiros empieza a ocupar un lugar importante en las decisiones del departamento. Durante un encuentro realizado en Riohacha, representantes infantiles y adolescentes de distintos municipios presentaron propuestas para mejorar la educación, proteger su salud y prevenir situaciones que afectan su bienestar. Para ellos, ser escuchados significa tener una oportunidad de influir en su propio futuro.

El gobernador Jairo Aguilar Deluque acompañó la cuarta y última Mesa Departamental de Participación de 2026, espacio dedicado a recoger las inquietudes de las nuevas generaciones. Sus aportes servirán como insumo para elaborar la Política Pública de Niños, Niñas y Adolescentes de La Guajira.

Entre las principales preocupaciones aparecieron la inclusión de estudiantes con discapacidad, el cambio climático y el trabajo infantil. Los participantes pidieron capacitar a los docentes para ofrecer una atención educativa adecuada y promover actividades que enseñen respeto, empatía y cuidado del medioambiente.

Una política construida con sus propias voces

Los asistentes acordaron impulsar acciones ambientales y encuentros de integración inclusiva en los municipios. Los avances de esos compromisos deberán presentarse durante la próxima reunión departamental, prevista para 2027, cuando se espera conocer qué propuestas lograron convertirse en actividades para las comunidades.

El secretario de Gobierno departamental, Alberto Mario Cuan, explicó que escuchar a los menores permite identificar necesidades que muchas veces pasan inadvertidas. También insistió en que las instituciones deben trabajar coordinadamente para que las ideas recogidas durante estos encuentros tengan seguimiento y puedan incorporarse a las decisiones públicas.

Una de las intervenciones que llamó la atención fue la de Hanna Valentina Arenas Pérez, de 16 años. Lleva ocho años participando en estos espacios y actualmente ejerce como consejera municipal de juventudes y personera estudiantil. Para ella, participar significa aprender y ayudar a expresar las preocupaciones de otros jóvenes.

Instituciones acompañan la construcción del documento

En el encuentro participaron Deymer Torres Lottman, director administrativo de Planeación Departamental, representantes de comisarías de familia, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, la Defensoría del Pueblo, la Procuraduría y la Universidad de La Guajira. La Escuela Superior de Administración Pública brinda asistencia técnica para elaborar el documento.

La futura política deberá reconocer las diferencias sociales, culturales y educativas de los quince municipios guajiros. Su propósito es organizar responsabilidades, definir acciones de protección y orientar la respuesta de las entidades encargadas de garantizar los derechos de la infancia y la adolescencia. La intención es que estas prioridades no queden únicamente consignadas en documentos y actas.

Una vez concluida su elaboración, el documento será presentado ante la Asamblea Departamental, donde deberá surtir el trámite correspondiente para su eventual adopción mediante ordenanza. Hasta entonces, las propuestas recogidas constituyen aportes al proceso y todavía no equivalen a medidas oficialmente aprobadas.

Las propuestas deberán traducirse en resultados

Para los niños y adolescentes que participaron, el valor del encuentro estará en lo que ocurra después. Sus solicitudes sobre escuelas inclusivas, salud y protección ambiental necesitan respuestas verificables. El compromiso de las autoridades será mantener abiertos estos espacios y explicar cómo se incorporan sus voces a las decisiones que afectan su vida cotidiana.