MEC envía al Parlamento reforma histórica para enseñanza pública con creación de UNED

El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, encabezó una conferencia de prensa en el piso 9 de la cartera ministerial para anunciar el envío de dos proyectos de ley al Parlamento. Los textos, enfocados en la jerarquización de la Educación Pública y la creación de la Universidad Nacional de Educación (UNED), fueron elaborados en coordinación con la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y actores del sector.

“A cinco meses de haber iniciado este gobierno, estamos materializando dos iniciativas comprometidas en nuestro programa”, declaró Mahía. El primero busca ampliar la participación en la ANEP, reinstaurando los consejos de educación eliminados en 2020 y creando comisiones consultivas para familias, estudiantes y funcionarios.

El segundo establece las bases para la UNED, una universidad pública cogobernada que integrará el sistema terciario.

Estructura de los proyectos y mecanismos de participación

El proyecto de participación en la ANEP incluye la reinstalación de los consejos descentralizados, con representación docente, y la apertura de espacios para actores sociales. “La ANEP involucra a 750.000 familias. Queremos que tengan voz”, afirmó el ministro. Además, se propone la reintegración de trabajadores y empresarios al Consejo de Educación Técnico-Profesional, un cambio que, según Mahía, evitará “tendencias endógenas” en la toma de decisiones.

Sobre la UNED, el texto define su estructura básica: un consejo directivo, un rectorado y una asamblea general integrada por docentes, estudiantes y egresados. “El proyecto establece una organización co-gobernada, con titulaciones universitarias de grado y posgrado”, explicó el jerarca.

La iniciativa también prevé transiciones progresivas, aprovechando la experiencia del Consejo de Formación en Educación (CFE) y las 33 instituciones docentes del país.

“La UNED no partirá de cero: integrará 33 instituciones docentes ya existentes”.

Diálogo parlamentario y antecedentes institucionales

Mahía reconoció que los proyectos podrían modificarse durante el debate legislativo: “La última palabra la tendrá el Parlamento”. Destacó el respaldo inicial de la Comisión Coordinadora de la Educación Pública, reinstalada hace 48 horas, y mencionó como precedente la creación de la Universidad Tecnológica (UTEC) en 2013. “Tenemos la madurez para lograr acuerdos, como ocurrió con la UTEC”, señaló.

El ministro Mahía agradeció también a colaboradores como la ex-subsecretaria María Simón, la viceministra Gabriela Verde, el director nacional de Educación, Gabriel Kirichi, y el asesor Luis Garibaldi. 
También destacó el rol de Pablo Caggiani, presidente de la ANEP, presente en el acto: “Hemos dialogado con la ANEP para ajustar los contenidos que les competen”.

Impacto territorial y proyecciones

La UNED priorizará la demanda educativa del interior del país. “Hay estudiantes fuera de Montevideo que necesitan esta oportunidad histórica”, afirmó Mahía. El proyecto evitará centralismos mediante sedes regionales y coordinación con instituciones existentes, y “los títulos universitarios que se otorguen facilitarán la revalidación de estudios en el exterior”.

Sobre los plazos, el ministro aseguró que los textos llegarán al Parlamento “en estos días”, tras ajustes jurídicos. Pidió a los legisladores abordar las iniciativas con “espíritu amplio” y recordó que su presentación cumple una promesa de campaña: “El 5 de marzo dijimos que lo haríamos, y hoy lo cumplimos”.

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