Docentes que hicieron historia, brindaron educación y contención a los niños y adolescentes una zona abandonada por el estado

Un grupo de 5 docentes forjaron el destino de un barrio y gracias a su esfuerzo diario lograron la creación de una escuela en una zona vulnerable.

En el año 2013, Irene Britez junto a la docente Antonia Denis impulsaron la creación de un aula satélite con el barrio 25 de Mayo donde hoy funciona la Escuela Provincial 947. Ambas trabajaban en una escuela ubicada en barrio 1 de Mayo y se veían desbordadas, es por ello, y con la ayuda de los vecinos comenzaron a dictar clases en el salón de una iglesia de la zona, al tiempo debieron salir del lugar y se quedaron en la calle con todos sus alumnos, pero eso no las detuvo, decidieron seguir adelante con el proyecto y dictaban clases bajo un árbol.

Al proyecto se sumaron Carolina Tataren, Mirta Vera y Marta Nebolini, todas trabajaron ad honorem por varios meses y enfrentaron muchas adversidades para sacar adelante a sus alumnos. Sin elementos, sin mobiliario, bajo el sol, rodeados de tierra las 5 docentes valientes, con pasión por la educación día tras día después de cumplir con los turnos en otras escuelas, llegaban a ese lugar donde hoy existe el predio de la escuela 947 para tratar de brindar un futuro mejor a los niños y adolescentes de la zona.

Las docentes dieron clases bajo un árbol, tras la donación del terreno para la escuela, después el municipio donó dos aulas de madera, pero fue la fuerza de voluntad del equipo de docentes que obligó a las autoridades tomar la decisión política de crear la escuela Provincial Nº 947. “Mientras dábamos clases bajo el árbol y en las aulas precarias que eran de madera y piso de tierra, se construía el edificio que hoy ocupamos. Hoy aún tenemos muchas falencias, la falta de seguridad, no tenemos muro perimetral por ejemplo y en lo académico nos faltan horas de materias especiales seguimos luchando por eso” contaron

“Fue un desafío, fue difícil, muchas veces quise renunciar, teníamos 60 alumnos cada una. Yo daba clases a primer grado y tenia alumnos de 6 hasta 17 años, la diferencia de edad era abismal, el nivel de alfabetización del barrio era mínimo. No sabíamos por donde empezar. La facultad no nos prepara para esto” recordó Marta Lebolini, quien trabajó más de un año sin percibir haberes por su desempeño en el aula satélite, hoy hace parte del staff de la institución.

Por su parte Carolina Tataren recordó “Yo era nueva, venia de Apóstoles, me encontré con tanta necesidad, los alumnos venían a clases para poder comer. En la escuelita se brindaba una merienda, todos los días Nilda (Costa) nos traía para darles de comer. Era mucha la necesidad, he llorado noche enteras de la impotencia de no saber como o por donde empezar”

En el caso de Mirta Vera la situación era similar, “no te preparan para esto, nos encontramos con Marta en la calle y ella me dijo para venir a ayudar, me ofrecí y como mis compañeras no me arrepiento de haberlo hecho, pero reconozco que no fue fácil. La diferencia de edad en los grados era uno de los mayores problemas, cuando logramos acomodarlo, llegó la pandemia y hasta el día de hoy hay disparidad de edad en varios salones”

Antonia Denis destaca la fuerza de voluntad de Irene Britez que hoy ya no está “Si ella no decía que sí, la escuela no estaría, fue todo a pulmón, el agua, los bancos. Muchas veces no quedábamos todo el día, porque vivíamos lejos. Fue todo muy difícil, es una experiencia que nunca voy a olvidar. Fue un sacrificio, pero ver que valió la pena todo ese sacrificio, para mi es un orgullo”

Del equipo docente, solamente tres continúan en la Escuela provincial 947, tanto la mae Carolina, como la mae Marta y la mae Mirta, miran para atrás y ven todo lo que se ha logrado en el barrio, pero miran hacia adelante y los desafíos continúan “Hay mucho por hacer aún es un barrio que registra un nivel de abandono muy grande. Cuando empezamos no sabíamos como empezar, cuando se inauguró el edificio, tuvimos que enseñar a los niños a usar los baños correctamente. No fue solo lo pedagógico lo enseñamos acá” remarcó Marta Nebolini

“Yo siento que no solo somos las maestras, somo la familia de esos chicos, somos en gran parte la contención que ellos necesitan y eso es lo que me mueve a seguir luchando por mejorar la calidad de educación” remarcó Carolina Tatarem

Por último, Mirta Vera remarcó “después de todas las dificultades, los problemas, las luchas, las malas noticias yo puedo decir que volvería a hacerlo si fuera necesario”

Valores, coraje, vocación de servicio, sobre todo amor por los niños y por la educación son algunos de los adjetivos que describen a estas grandes mujeres que a pesar de no tener mucha experiencia no dudaron y abrieron caminos en un desierto.