Escuela Hospitalaria: Hace 5 años trabajan para que los niños tengan igualdad de condiciones

La educación es un derecho de todos los niños, sin embargo, muchas veces ese derecho se ve truncado por accidentes o enfermedades que necesitan un largo tratamiento que impiden que los niños puedan concurrir a clases y continuar con la educación tradicional. Ante esas necesidades puntuales de cientos de niños nació la escuela Hospitalaria que funciona de forma coordinada con el sistema de salud que permite la interacción de los maestros en la sala de pediatría y luego cuando los niños son dados de alta del nosocomio, pero deben continuar de reposo en sus hogares concurren, a dictar clases a domicilio.

En Iguazú funciona hace 5 años la Escuela Hospitalaria Nº 3, en principio gracias a la buena voluntad de la Dra Raquel Matcoski y continúa funcionando en la gestión del Dr Mauricio Reartes que actualmente esta al frente del Hospital SAMIC Dra Marta Schwarz. El director Nelson Duarte, esta al frente de la escuela y cuenta con dos docentes para cubrir la demanda. Desde el inicio de clases en el 2019 hasta fines del año pasado han dictado clases a 512 alumnos en la sala de pediatría y a 40 alumnos en los domicilios, incluso han trabajado con familias varios años seguidos debido a las patologías de los alumnos que no les permite regresar al aula debido a los tratamientos.

“Nuestro trabajo consiste en dictar clases a los alumnos de forma coordinada con el establecimiento al que asiste originalmente el alumno, los docentes del aula envían las tareas a los niños y nosotros nos encargamos de trabajar con ellos y así evitamos que los niños se atrasen auuque muchas veces nos quedamos un poco atrás en los conceptos porque dependemos del estado de salud del niño. Muchas veces el medico no recomienda visitas y en ese momento se suspenden hasta que podamos reanudarlas” contó Nelson Duarte

Muchas veces los docentes de la escuela Hospitalaria cumplen el rol, además de enseñar, un rol social ya que en repetidas oportunidades su presencia los ayuda a mejorar el humor del paciente ante una situación difícil que están enfrentando. “Nos ha tocado tener que brindar contención en momentos difíciles de los niños sobre todo en aquellos que transitan tratamientos muy largos. El año pasado se recibió con nosotros un niño que curso desde 3 tercer grado. Lo acompañamos durante todo su proceso que fue difícil. Actualmente el adolescente no es alumno de ninguna escuela secundaria, pero esperamos que pronto tenga el ánimo suficiente para volver a estudiar”

Duarte esta sumamente agradecido, primeramente con la convocatoria por parte del Consejo General de Educación para estar al frente de la institución y en segundo lugar con los directivos del hospital que le han brindado un espacio para poder desarrollar la loable tarea de educar a niños que están en una situación delicada buscando que al momento de regresar a la escuela estén al mismo nivel que los demás alumnos.

Cabe destacar que la escuela hospitalaria no es un servicio de maestros particulares, sino que es un sistema de apoyo para los alumnos que deben hacer reposo por un tiempo prolongado y se trabaja con los docentes de grado que son los encargados de desarrollar el programa anual. Los docentes de la escuela hospitalaria emiten un informe de avance donde sugieren la calificación para el alumno, pero no lo califican, sino que lo hace la maestra de grado.