Estudiantes de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), sede Zoquitlán, denunciaron el incumplimiento de compromisos relacionados con las instalaciones universitarias, la entrega de becas y las condiciones de enseñanza. Mediante un pronunciamiento difundido este sábado 7 de noviembre, señalaron que continúan tomando clases en un bachillerato habilitado como sede provisional, carecen de equipo didáctico y enfrentan gastos que han provocado que algunos de sus compañeros abandonen sus estudios.
En el manifiesto, los inconformes cuestionaron las promesas realizadas por las autoridades universitarias desde el inicio de sus actividades y solicitaron que se garanticen condiciones adecuadas para cursar sus carreras. La denuncia se suma a otros señalamientos estudiantiles difundidos durante los días anteriores, entre ellos un video sobre las malas condiciones del camino de acceso al campus, cuya construcción permanece inconclusa desde hace aproximadamente un año.
La situación afecta a estudiantes de una de las sedes regionales de la USEP impulsadas por el gobierno estatal para ampliar las oportunidades de formación profesional en ciencias de la salud en la Sierra Negra de Puebla.
Continúan tomando clases en instalaciones provisionales
Una de las principales inconformidades expuestas en el pronunciamiento es que los alumnos continúan utilizando las instalaciones del bachillerato general Enedina Bolaños Rojas, pese a que, según su versión, las autoridades universitarias les prometieron que al comenzar sus estudios ya estarían en el campus definitivo.
Los estudiantes señalaron que esta situación se arrastra desde la generación anterior, que también debió recibir clases en el inmueble provisional.
En el documento atribuyeron al director de la sede el compromiso de proporcionar instalaciones apropiadas para sus actividades académicas, pero aseguraron que las condiciones ofrecidas no se han cumplido.
Los inconformes consideran que la permanencia en espacios temporales representa una limitación para su formación, especialmente porque cursan estudios relacionados con las ciencias de la salud, que requieren instalaciones, materiales y recursos didácticos especializados.
Denuncian retiro de proyectores utilizados en clases
A la falta de instalaciones definitivas se suma otra queja relacionada con el equipamiento de los salones. En su manifiesto, los alumnos denunciaron que les fueron retirados los proyectores que utilizaban los docentes para presentar materiales durante las clases.
Sostuvieron que estos dispositivos eran un recurso importante para el aprendizaje y que su ausencia dificulta el desarrollo de determinadas actividades académicas.
Los estudiantes cuestionaron que, mientras se les ofrecieron instalaciones de calidad, ahora deban enfrentar limitaciones en los recursos que emplean cotidianamente para su formación.
El documento no establece cuántos proyectores fueron retirados, por qué motivo ni si la institución proporcionó otros equipos para sustituirlos.
Becas prometidas no fueron entregadas a todos
El pronunciamiento también cuestiona la oferta de apoyos económicos que, según los alumnos, se les presentó durante su incorporación a la USEP.
Los inconformes aseguraron que se les prometió una beca garantizada para cursar sus estudios, pero que varios estudiantes no fueron aceptados en el programa correspondiente y quedaron sin ese respaldo.
El reclamo adquiere relevancia porque una parte de la matrícula procede de comunidades alejadas de Zoquitlán, por lo que los jóvenes necesitan cubrir gastos adicionales de alojamiento, alimentación y transporte.
Los estudiantes señalaron que las rentas y las tarifas de los taxis representan una carga económica considerable para quienes deben permanecer fuera de sus localidades de origen. También cuestionaron los elevados cobros de algunos transportistas y arrendadores, que se suman a los gastos ordinarios de manutención.
De acuerdo con el manifiesto, la falta de apoyos y las condiciones académicas han generado inconformidad entre los alumnos y provocado que algunos dejen sus estudios. El documento advierte que “muchos alumnos se están dando de baja”, aunque no proporciona cifras sobre las deserciones registradas ni identifica los programas académicos afectados.
Tampoco señala qué modalidad de beca fue ofrecida, los requisitos establecidos para obtenerla o cuántas solicitudes fueron rechazadas.
Ya habían denunciado las condiciones del camino de acceso
Las inconformidades expresadas en el manifiesto no constituyen el primer señalamiento público sobre las condiciones de operación de la sede Zoquitlán.
En días anteriores también se difundió un video en el que estudiantes denunciaron que el camino de acceso al nuevo campus universitario permanece inconcluso desde hace aproximadamente un año.
La grabación mostró las dificultades para trasladarse hacia las instalaciones, debido a que diversos tramos de la vialidad todavía no cuentan con las condiciones necesarias para la circulación regular de vehículos.
Según los señalamientos estudiantiles, algunos taxistas se niegan a recorrer el camino por su deterioro, por lo que los alumnos deben caminar parte del trayecto.
Los jóvenes solicitaron al Ayuntamiento de Zoquitlán que concluya la pavimentación, debido a las complicaciones que enfrentan para llegar al campus, particularmente durante la temporada de lluvias.
La denuncia se relaciona con una obra de acceso cuya ejecución corresponde al ámbito municipal, mientras que la construcción de los edificios universitarios está a cargo del gobierno estatal.
Campus fue anunciado para recibir alumnos en enero
Los reclamos estudiantiles contrastan con los compromisos presentados durante el inicio de las obras del campus de Zoquitlán.
En septiembre de 2025, el gobierno estatal colocó la primera piedra de las instalaciones y anunció una inversión aproximada de 49.3 millones de pesos para la primera etapa de construcción, además de 20 millones para mobiliario y equipamiento.
El proyecto fue presentado como una alternativa para acercar la educación superior a los jóvenes de la Sierra Negra, particularmente mediante las licenciaturas en Médico Cirujano y Enfermería y Obstetricia.
Durante el acto, el rector de la USEP, Martín de Jesús Huerta Ruiz, informó que la primera etapa del campus estaría disponible en enero de 2026, con el propósito de trasladar a los alumnos que recibían clases en instalaciones provisionales.
El proyecto contemplaba aulas, laboratorios y espacios destinados a la formación clínica y científica de los estudiantes.
Sin embargo, el 13 de enero de este año, la propia universidad informó que las actividades presenciales en sus sedes regionales continuaban desarrollándose en inmuebles provisionales y confirmó que los alumnos de Zoquitlán asistían al bachillerato Enedina Bolaños Rojas.
Posteriormente, en julio de 2026, se dio a conocer una licitación para desarrollar la segunda etapa del campus, con un plazo de ejecución de 120 días y una fecha prevista de conclusión para el 3 de diciembre de este año.
La existencia de estas obras no permite establecer que todas las instalaciones definitivas se encuentren disponibles para el alumnado, por lo que sigue pendiente conocer el avance físico de los edificios y el calendario para su ocupación.
Alumnos piden condiciones para concluir sus carreras
La inconformidad de los estudiantes de la USEP en Zoquitlán comprende problemas que rebasan la construcción del campus. A las demoras en la infraestructura se suman las dificultades de transporte, los gastos de alojamiento y alimentación, la falta de equipo didáctico y los cuestionamientos a la entrega de becas.
Para quienes proceden de comunidades apartadas, estas condiciones pueden convertirse en obstáculos para continuar una carrera universitaria, pese al propósito de la USEP de ampliar las oportunidades de educación superior en las regiones del estado.
El manifiesto estudiantil advierte que ya se han producido bajas escolares y solicita que las autoridades cumplan los compromisos realizados desde el ingreso de los alumnos.
Hasta el cierre de esta información no se había localizado una respuesta pública específica de la USEP que atendiera el conjunto de los señalamientos del pronunciamiento.
También permanece pendiente conocer cuántos estudiantes han abandonado la institución, cuántos recibieron los apoyos económicos ofrecidos, cuándo ocuparán las instalaciones definitivas y en qué fecha concluirá la pavimentación del camino de acceso.
Los estudiantes insistieron en que su principal demanda es recibir una educación de calidad y contar con los recursos, instalaciones y apoyos necesarios para concluir su formación
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