Dos de las cinco universidades consultadas invierten en tecnología.
De 22 facultades de Medicina que hay en el país, cinco públicas y privadas gradúan estudiantes que sin problema aprueban el examen que los faculta a ejercer su profesión.
Según el último informe del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Caces) los mejores resultados fueron de:
- La Universidad Internacional del Ecuador con 100 % de aprobados
- La Universidad del Azuay con 94,12 %
- La Universidad Central del Ecuador con 86,16 %
- La Universidad San Francisco con 85,71 %
- La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo con 85,54 %
Los resultados son muy similares cada año, desde hace cinco años.
Universidad Internacional
Televistazo visitó la Facultad de Medicina de la Universidad Internacional, cuyas instalaciones fueron renovadas el año pasado. Tiene simuladores con realidad virtual para que sus estudiantes aprendan anatomía, embriología e histología.
Estudiar allí cuesta cerca de USD 5 000 el semestre. Los profesionales que tuvieron éxito en las últimas evaluaciones se formaron con un modelo de enseñanza exigente que se implementó desde su fundación hace 20 años
El modelo exige filtrar a los estudiantes para escoger a los mejores con exámenes de ingreso. Y limitar el cupo a menos de 50 por año. Usar evaluaciones adoptando el Sistema de la Junta Nacional de Examinadores Médicos en Estados Unidos y tomar exámenes trimestrales, anuales e integrales que acumulan preguntas de semestres precedentes.
“No puede ser médico cualquier persona que quiere serlo. Los procesos de selección son indispensables. La materia prima es el estudiante”, expresa Bernardo Sandoval, decano fundador de la facultad.
Universidad Central del Ecuador
La facultad de Medicina de la Central es la primera entre las públicas y la que más estudiantes gradúa entre las cinco mejores del país.
Ha invertido en tecnología. Tiene fantomas y una clínica de simulación médica y robótica.
Aunque el presupuesto de la facultad de Medicina es de USD 12 millones anuales, lo cual parece alto, no es suficiente. Su decano reconoce que falta inversión en las instalaciones.
Los resultados de quienes se graduaron este año fueron mejores a pesar de que los estudiantes no recibieron banco de preguntas y respuestas como ocurrió en los tres últimos años.
ecuavisa.com
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